Editorial Ramón Sopena — Plantes cultivées en solution nutritive — illustration originale à l'encre et en couleur sur papier, v. 1960

Une plante développée et une autre à la croissance très réduite apparaissent cultivées dans des récipients transparents qui permettent d'observer leurs racines. La comparaison illustre de manière immédiate l'effet d'une solution nutritive complète face à une autre dépourvue de potassium, transformant un concept de physiologie végétale en une image simple et pédagogique.

La pièce provient des archives graphiques de l'Editorial Ramón Sopena et conserve de nombreuses traces de son utilisation éditoriale. Elle est travaillée sur les deux faces, avec l'original illustré et ses annotations manuscrites sur l'une d'elles, et le matériel d'identification, le texte dactylographié et le tampon d'archivage sur l'autre.

L'œuvre

L'illustration a été réalisée à la main en combinant de l'encre noire et de la couleur sur papier. Le dessin délimite avec précision les tiges, les feuilles et les racines, tandis que les verts, les marrons, les oranges et un léger bleu permettent de distinguer facilement les différentes parties de l'expérience.

À gauche est représentée la plante cultivée avec une solution nutritive complète : elle présente une croissance abondante, de nombreuses tiges et feuilles, et un système racinaire développé. À droite, la plante cultivée sans potassium apparaît notablement réduite.

Un simple schéma linéaire rouge relie visuellement les deux récipients et renforce le caractère comparatif de l'image.

Dans la partie inférieure, est conservée une annotation manuscrite originale en rouge :

« Deux plants de hêtre cultivés en solution nutritive. Gauche : cultivé en solution nutritive complète. Droite : cultivé en solution sans potassium. »

L'identification de l'espèce est maintenue telle qu'elle apparaît dans la documentation éditoriale de la pièce elle-même.

Une pièce de travail éditorial

Le revers s'avère particulièrement intéressant car il conserve une partie du processus préalable à la publication.

Un texte dactylographié est collé dessus, développant la même explication :

« Plants de hêtre cultivés en solution nutritive ; à gauche, en solution nutritive complète ; à droite en solution sans potassium. »

L'annotation manuscrite « CIENCIAS FÍSICAS Y NATURALES », plusieurs marques d'enregistrement et le tampon circulaire sont également conservés :

EDITORIAL RAMÓN SOPENA, S.A. – BARCELONA – ARCHIVO

Sur l'avers figure en outre la référence manuscrite « CIENCIAS, 171 », probablement liée à la section, l'ouvrage ou la page auxquels l'illustration était destinée.

Tous ces éléments permettent de l'identifier non pas comme une simple illustration décorative, mais comme un original de production utilisé au sein des archives éditoriales de Ramón Sopena.

Science et illustration dans l'édition éducative

Pendant une grande partie du XXe siècle, les grands ouvrages scolaires et encyclopédiques dépendaient d'illustrateurs capables de traduire des processus scientifiques en images immédiatement compréhensibles.

Avant la généralisation de la photographie couleur et de l'illustration numérique, des dessins comme celui-ci remplissaient une fonction fondamentale. L'artiste devait synthétiser l'expérience, maintenir la clarté scientifique et produire une image apte à être réduite et reproduite par des procédés d'imprimerie.

La présente feuille conserve précisément cette combinaison entre dessin scientifique, illustration manuelle et documentation d'atelier éditorial.

Fiche technique

Maison d'édition : Editorial Ramón Sopena, S.A., Barcelone
Titre : Plantes cultivées en solution nutritive complète et sans potassium
Chronologie : c. années 1960
Technique : Encre et couleur sur papier
Type d'œuvre : Original d'illustration scientifique et éditoriale, travaillé sur les deux faces
Dimensions : Consulter
Inscriptions : « Ciencias, 171 » et texte explicatif manuscrit en rouge
Revers : Texte dactylographié, annotation « Ciencias Físicas y Naturales », marques de reproduction et tampon des archives de l'Editorial Ramón Sopena
Auteur du dessin : Non identifié
Provenance : Archives graphiques de l'Editorial Ramón Sopena
État de conservation : Bon état général, avec signes, restes de montage et marques propres à son utilisation comme matériel de travail éditorial.

La note de l'atelier

Sur cette pièce, le revers s'avère presque aussi intéressant que l'illustration elle-même.

Le dessin montre le résultat final destiné au lecteur ; l'autre face conserve une partie du processus qui restait normalement caché : le texte dactylographié, l'identification de la section, le tampon d'archivage et les indications utilisées par la maison d'édition.

C'est précisément cette double condition — image scientifique d'un côté et document de production de l'autre — qui lui confère un intérêt particulier au sein de l'ensemble provenant de Ramón Sopena.

Les marques, annotations et traces de travail n'ont pas été éliminées car elles font partie de l'histoire matérielle de la pièce.